随着知识经济的蓬勃兴起，新技术革命的浪潮遍及全球，信息技术革命成为新技术革命的主要标志和核心内容。会计电算化使广大会计人员切实体会到信息技术革命给会计领域带来的重大变革。为更好地满足社会对财会人才的需求，进一步加强培养应用型会计电算化人才，形成为社会经济发展服务的专业特色，设置合理的课程体系，采用有效的教学方法，努力提高教学质量有着重要的意义。

1 培养应用型会计电算化人才的目标

会计电算化是会计与信息技术联姻的产物，也是实现会计信息化的必要途径和手段。会计信息处理从手工到电算化的发展，是会计核算的重大变革，也是会计核算必然的发展趋势。应用型会计电算化人才培养目标是培养既懂会计业务处理，又懂计算机知识的复合型人才，其核心是能力培养。会计专业的学生除具备会计知识外，还必须具有计算机操作技能、计算机网络应用技能、会计信息系统设计及维护能力。因此，培养应用型会计电算化人才，是适应社会主义经济建设的需要，能更好地服务于社会经济。

2 培养应用型会计电算化人才具备的职业能力

培养应用型会计电算化人才所具备的职业能力，不仅包括会计专业领域的基本技能及知识，还包括会计电算化操作技能。笔者认为，应用型会计电算化人才的职业能力应包括基本能力、专业能力及综合拓展能力3个部分（见表1）。