参加答辩参评人员注意事项

　　一、参评人员应在休息区等候，不得大声喧哗，服从工作人员管理。
二、参评人员在接到答辩题目后，到候答室准备，准备时间为20分钟。候答期间，参评人员可以翻阅携带的书籍或资料，禁止使用笔记本电脑。
三、参评人员在候答室内不得随意走动，关闭手机及其它通讯工具。
四、参评人员进入答辩室后将答辩题目交还工作人员，然后用2-3分钟时间简要介绍自己的主要工作经历，并在规定时间内回答题目，时间在20分钟以内。答辩期间，不能翻看论文及其他文字资料。
五、参评人员回答问题时，应语速适中、声音洪亮、思路清晰、有理有据。
六、答辩结束后，参评人员应迅速离开答辩现场。
七、参评人员答辩以录音方式进行记录。

高会评审答辩这些细节很加分！

1、要认真记录答辩教师所提出的问题，鉴于时间限制，可以采用概要记录法，避免第一个问题还没记完，答辩教师第二个问题已经讲完；

2、听不清楚的问题一定要礼貌地要求老师重述，可以说“老师，我刚才没听清您的问题，你能再说一遍吗？”听不清楚有两种情况，一是听不清声音，二是听不懂内容。但是只有你要求再讲一遍，答辩老师都会以你听不懂内容来对待，所以会附加地解释问题，这对你的答辩是有好处的。所以，听不懂、听不清问题一定要请求老师重述，否则答非所问，影响答辩成绩。

3、问题记完以后不要急于回答问题，要在征得老师同意的情况下先进行思考再作回答。思考时要注意两个方面，一是回答的思想内容，二是表述的结构与用词。现在学生只重视内容，而忽视用词与结构，这是得不偿失的。因为再好的内容，如果答辩教师没听懂，结果只能是以内容不好来论处。

4、回答问题的时候，每个问题的回答都要采取头、身、尾三个层次来作答，头就是简短引言，身就是正文，尾就是总结。另外，问题与问题之间要明确的间隔区分，例如“现在回答第一题，(头、身、尾)，第一题回答完毕；下面回答第二题，(头、身、尾)，第二题回答完毕”，这样答辩教师就能知道你在回答第几题。这里最容易出问题，学生回答问题没有间隔，而且一口气全部答完，结果答辩教师以为你在回答第一题，实际上你已经全部答完。

5、回答问题的过程注意语速适中，吐字清晰。尽量将每道题回答的细致、条理分明，但同时要注意合理掌握答辩的时间，不能超时。在答辩时老师可能会插问一两个小问题，建议用简短语句作答。答辩的过程中老师可能也会发表自己的见解，大家虚心接受就好，不要和老师发生激烈争辩，可以保留自己的意见，同时对老师的意见予以尊重。

6、最后礼貌退场。论文答辩结束，考生退场，无论答辩情况如何都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。

（四）答辩要点解析

等工作人员叫名字进入考场。三位专家对你进行相应的考核

1. 衣装整洁利落，男士最好穿正装打领带，女士最好化淡妆穿职业装，进门后主动向各位答辩专家问好，留好第一印象；

2. 坐姿大方端庄，回答问题声音宏亮，不怯场，答辩过程中可配合一些简单的手势；

3. 自我介绍：（2-3分钟）

自我介绍的内容包括：

①个人简单的信息：姓名、年龄、工作年限；

②学历情况：说明自己的学习经历，重点强调与所评审职称对应的学习经历和经验；

③工作情况：按时间顺序来阐述，重点强调与所评审职称对应的工作经历和经验，可特别举例说明在某一项重要工作中所做出的成绩和创新点，简明扼要，注意控制好时间。

4. 论文答辩（17-18分钟）

一般为三道答辩题目，前两题和论文或目前从事的工作紧密相关，第三题是延伸性的问题，要凭借自己的知识积累和见解来做答。评审专家在你回答问题的过程中或者回答完毕后会穿插问你几个小问题，简明扼要的回答即可。

答辩时可先简明扼要的重复一下问题，然后开始回答：

①语速适中，吐字清晰。

②条理分明。

③理论联系实际。

④注意合理掌握答辩的时间，不能超时。

⑤注意与答辩评审组的老师进行眼神的交流。

⑥注意答辩中的用语，要通俗易懂，不要使用网络语言。

⑦在答辩过程中虚心听取意见，不要和老师发生激烈争辩，可以保留自己的意见，同时对老师的意见予以尊重。

⑧回答专家提出的问题一定做到简明扼要。

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2、智能财务实现标准是什么，如何实现得
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