党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化，对进一步全面深化改革进行了系统谋划和整体部署，吹响了推进中国式现代化的新号角。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

北京国家会计学院作为我国财经人才培养的国家级学府，肩负着为中国特色市场经济建设培养高质量财经人才的重任。学院将不忘初心，牢记使命，紧紧围绕“为党育人”的中心任务，积极贯彻落实二十届三中全会精神的相关要求，加快部署推进各项工作。

努力构建中国自主的财经知识体系

习近平总书记2022年在中国人民大学考察时指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。”

中国共产党将马克思主义一般原理同中国实践相结合、同中华优秀传统文化相结合，成功开辟了中国特色社会主义市场经济道路，取得了举世瞩目的伟大成就。短短数十年间，经济总量位居全球第二，若以购买力平价计算位居全球第一，世界500强公司总数位居全球第一，在新能源汽车、数字经济、重大工程建造能力等领域领跑全球。这些伟大的成就表明，传统西方经济学理论已经无法解释中国经济实践，更无法指导中国经济未来发展。

基于此，北京国家会计学院启动了“构建中国自主的财经知识体系”工程，旨在扎根中国实践，总结中国模式，讲好中国故事，以中国理论培育顶天立地的财经人才。目前，第一批“中国自主财经知识系列读本”编写工作已经启动。同时，基于中国领先企业的标杆案例开发工作也正在计划之中。学院力争通过开展有组织的科研，从理论与案例两个维度全方位总结提炼中国自主的财经理论，并用之于学院各项人才培养项目，使得学院培养的人才能够顶天立地，更好服务中国式现代化建设。同时，积极开展对外传播，在国际上讲好中国财经故事。

积极革新教学模式，培养创新型、复合型财经人才

随着人类进入智能社会，教育理念、教学模式都正在发生深刻变革。行动学习、翻转课堂、无边界学习、智能辅助学习等教学革命风起云涌。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出：“深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。”

北京国家会计学院自建院以来，始终坚守人才培养初心使命，锐意进取，不断革新教育理念和育人方式，持续提升育人效果；深入研究开发各类财经人才能力框架体系，并基于能力框架体系确定学习目标，制定课程图谱，设计课程体系，改进教学方式，持续提升教学效果。

近年来，更是将创新能力和综合能力培养视为人才能力培养第一要务。学院先后推出行动学习、案例学习、研讨式学习、沙盘模拟学习等全新的教学模式，目前还推出了整合课、基于标杆案例的精品课程开发等教学创新举措，切实提升了教学效果，更好实现了学以致用的育人目的。同时，为了更好促进教师的教学与科研融合，学院制定并进一步完善了教授负责制项目，鼓励学院教师根据学员需求开发课程内容，并更好将教师的科研成果应用于育人实践，克服过去不同程度存在的教学与科研脱节和“两张皮”的问题，从而真正实现产学研一体，以学术支撑教学，以教学引导科研。

培养面向数智时代的高质量财经人才

智能时代正以我们无法想象的速度呼啸而来，并深刻改变了产业结构、工作模式和生活方式，同时也对财经人才能力素质提出了全新的要求。

为了适应数字经济、智能时代对人才的全新要求，学院未雨绸缪，早在数年之前就已经启动了相关的人才培养方案研究，并在2018年与美国天普大学联合开设了IT审计与网络安全硕士项目，2020年与香港城市大学联合开设了智能会计与金融科技硕士项目，在国内各类教育机构中较早引入了数智会计、数智审计课程体系。同时，重塑了学院公开课体系，按照两大体系重构学院的公开课体系，一是聚焦会计主责主业的公开课体系，二是“会计+”公开课体系。其中，“会计+人工智能”、“会计+数字经济”是学院“会计+”公开课的重点内容。

目前，学院还正在与有关部门合作，拟推出全新的数智会计人才培养项目，旨在更好满足新时代的财经人才能力提升需求。为了切实增强相关人才培养质量，学院开门办学，在内部设立相关研究机构，在外部与数字经济相关的政府部门、研究机构和企业展开深度合作，设立教学实践基地，联合科研攻关，聘请相关实践专家授课等形式，深度推动数智会计领域的产学研合作，以深度融合的全新培养模式，为数智时代的到来培养高质量财经人才。