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论五年制高职会计专业“双师型”师资队伍建设

摘　要：近年来，我国的职业教育在党中央、国务院的高度重视和大力支持下得到了快速的发展，提高教学质量已成为职业教育大力发展的重点。作为提高职业教育教学质量的决定因素——“双师型”教师...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

浅谈高职会计电算化教学

摘　要：随着计算机在会计领域中的应用日益深入和现代信息技术的飞速发展，会计电算化在会计工作岗位上的地位也越来越重要，企业对会计电算化人才的需求也越来越大。本文就目前高职院校会计电算...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

浅谈中职会计电算化教学中存在的问题及对策

摘　要：本文分析了中职会计电算化教学的现状，从教学目标、教学内容、教学方法和手段、师资建设等方面，探讨了中职会计电算化教学中存在的问题及对策。关键词：中职；会计电算化；存在...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

完善县级市义务教育经费政策的思考

摘　要：为促进义务教育免费政策全面实施，本文现从县级市的角度，对义务教育经费政策面临的问题及应完善的措施做些探讨。关键词：义务教育，免费，财政政策　　2008...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

高校人力资源管理方式的转变和创新

摘　要：现在的高等院校在人力资源管理方面都有一定的转变和创新，高等院校需要培养大量的对社会各方面都有贡献的人才，就需要在一些方面做出努力，而人力资源管理方式也是有着举足轻重的分量，...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

高职教育与东营市经济社会发展的共生依存关系解读

摘　要：我国高职教育的兴起和发展，与经济发展尤其是区域经济的发展关系密切。高职教育为区域经济发展提供人才支撑；区域经济发展直接促进高职教育的发展。本文从高职教育与区域经济的互动关系...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

浅析我国高校财务预算管理现状

摘　要：从2004年起，我国高校财务开始实行全面预算管理制度，所有收支全部纳入预算管理范畴，高校实行预算管理可控制资金总量，有效配置资源，起到控制成本、筹措资金的作用，提高了学校的...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

大学生团队学习的障碍研究

摘　要：本文通过对团队学习现状的研究，深入探讨目前高校团队学习效率低下的障碍并分析其障碍产生的原因，据此提出改进意见，以促进团队学习的高效进行。关键词：大学生；团队；学习 ...

作者：奥财网校

| 2013-01-23

高职院校校企深度合作的探索与实践——以郑州旅游职业学院为例

摘　要：高等职业教育的快速发展需要校企深度合作已形成共识，全国各类高职院校在积极探索开创了多种校企深度合作的模式。郑州旅游职业学院在不断地改革和创新中形成了鲜明的高职院校办学特色，...

作者：奥财网校

| 2013-01-22

高职会计专业毕业生电算化应用能力对其就职影响的研究

摘　要：自大学扩招以来，大学毕业生就业和求职难的问题逐渐成为社会关注的热点。对于会计专业毕业的学生，信息化时代的到来使得他们不仅要熟练掌握会计的基本原理和方法，还要熟悉会计电算化系...

作者：奥财网校

| 2013-01-22

《产学研结合的资产评估专业人才培养模式研究》

摘　要：随着资产评估行业在市场和产业的驱使下进入高速发展阶段，在人才方面所面临的问题日益成为可持续发展的瓶颈。培养高层次资产评估人才必须创新人才培养模式，走产学研结合的发展道路是创...

作者：奥财网校

| 2013-01-22

中职《统计原理》教学中的兴趣培养

摘　要：兴趣是学生主动进行学习和研究的精神力量，激发学习兴趣有利于推动学生的学习主观能动性。笔者结合教学实践，就教学过程中如何采用有效的教学手段和方法，以激发学生的学习兴趣，从而提...

作者：奥财网校

| 2013-01-21

适应建设行业特点继续教育培训模式探析

摘　要：随着我国经济体制改革的不断深入，建设事业进入了新的发展阶段，建设行业人才教育培训工作面临新的挑战。本文探讨了适应建设行业特点的继续教育培训模式。关键词：建设行业继...

作者：奥财网校

| 2013-01-21

高校食堂成本管理与控制的现状及问题

摘　要：本文从高校食堂经营管理现状出发，分析了高校食堂的几种经营模式，剖析了高校食堂的成本归集及构成，进而提出了高校食堂在成本管理与控制方面存在的突出问题，力争为高校食堂管理者解决...

作者：奥财网校

| 2013-01-21

关于中职会计专业实践性教学问题的探析

摘　要：目前，中职学校会计专业实践性教学目标不明确、体系不完整，课时比例偏低、师资队伍不足，实践基地建设薄弱，实习流于形式。这些问题导致了中职学校会计专业的教学已不能满足社会需要。...

作者：奥财网校

| 2013-01-21