会计资格考试对高校培养人才的影响很大。经济越发展，会计越重要。会计人才的社会需求非常旺盛，许多高校开设了会计专业。重点学科、经济院校、工科院校均开设会计专业。但各个学校侧重（如教学方式、内容）不尽相同。在这种情况下，资格考试可以成为评价学校会计教学水平的一个标准。资格考试具有中国特色，关系会计人员的切身利益，各高校非常关注。目前，很多学校采用的都是职称考试的教材，培养学生毕业后直接参加职称考试。这都对会计人才的教导、培养产生很大影响，也成为一种教学导向。

10年来，资格考试试题内容也在不断完善。领导高度重视，多次研讨、共同研究让命题更为科学。多年来，评价中心有一件非常值得称道的工作，就是每年都会出一份试题分析报告。这个试题报告提出一些试题的难度、信度、效度等，涉及到每一套卷、每一道题都做了认真分析；同时对包括考生的学历角度、性别角度等各个方面都做了一个很深的研究。我认为，报告对命题工作提供了一个很好的依据，可以知道上一年命题的问题、怎么样进行下一年的调整，进而提高命题科学性，这也使命题质量在这么多年来不断完善。命题人员也是兢兢业业，恪尽职守。

10年来，评价中心取得了很多成绩，但任何事物都无法做到尽善尽美，都需要不断完善、创新。对于未来的工作，我提个建议，就是继续深入广泛调研，听取考生、用人单位等各方面的意见。做好定位，使试题更加严谨，符合评价会计人才的要求。

此外，在创新的基础上，保持试题形式的稳定性，把握试题难易程度的一致性，实现鉴定会计人员能力的公平性。