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广州番禺职业技术学院高职教育会计课程基于工作过程设计的思路

【摘要】文章以广州番禺职业技术学院会计课程为例,探讨了基于工作工程的课程设计理念与思路。指出高职会计课程设计必须坚持职业性、开放性和实践性的原则,以培养职业能力为重点,以岗位工作...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

基础会计课程教学教改设计创新-项目化课程

【摘要】《基础会计》是一门操作性极强的课程,但其内容比较复杂、系统性强,对没有任何社会实践经验、会计知识近乎空白的在校学生而言,学习兴趣不高、学习效果不好。如何让缺乏经营管理实践...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

金融创新和信息技术发展环境下：会计教学理念及会计教育模式的变革

【摘要】金融创新使会计环境日益复杂,信息技术的迅速发展也冲击着会计,会计职业面临严峻的挑战。会计教育是会计职业生涯的启蒙与基础,其教学理念、教学模式及教学内容将直接影响学员未来的...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

高校基建工程审计浅探

　一、高校基建工程审计存在的问题　　目前在高校基建工程审计中普遍存在一些问题制约着审计实践工作的开展和有效实施，具体表现在以下几方面：　　（一）审计机构不健全、审计...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

财务管理课程教学在网络环境下的改革探索

【摘要】财务管理是经济管理类核心课程之一,是一门跨学科的边缘学科,内容涉及经济、金融、会计、税法等相关知识,具有较强的理论性与实践性。而我国财务管理是从会计学中独立出来的,其理论...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

高职会计教学中案例教学法的应用

【摘要】案例教学法是以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、分析和解决问题能力为基本目的的一种教学方法。文章介绍案例教学法的特点及其在高职会计教育中应用的可行性,并重点...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

独立学院会计教育：基于会计人才需求的会计教学

【摘要】鉴于当前就业形势之严峻,笔者特针对山西省会计人才需求状况做了调查研究,希望了解当今信息化时代对会计人员提出了哪些更高的要求,从而找到独立学院会计教育中存在的问题,进而做出...

作者：奥财网校

| 2011-01-10

试论高校建设项目跟踪审计的关键环节

一、高校建设项目审计关键环节　　高校建设项目跟踪审计，其实质是实时审计，又被称为同步审计，纵观其发展脉络，无论是早期的结算审计，还是近期的管理审计，基本方式都是以事后审计为...

作者：奥财网校

| 2011-01-07

论审计免疫系统对高等学校内部审计新启示

【摘要】高等学校内部审计起步于上世纪八十年代中期,几经沉浮,走过了设立、撤并、再设立的曲折道路。近年来,伴随着审计环境的变化,高校内部审计工作已经走上了良性发展的轨道,同时也走到...

作者：奥财网校

| 2011-01-04

高校内部审计机构设置及其完善建议

　一、高校内部审计机构设置现状　　高校目前较为流行的内部审计机构设置方式包括以下几种：一是与纪委监察机构合署办公；二是隶属财务部门；三是设置独立审计机构。合署办公仍是目前高...

作者：奥财网校

| 2010-12-31

高校预算执行绩效审计难点及对策

一、高校推行预算执行绩效审计意义　　（一）绩效审计是高校提高办学水平，实现可持续发展的有力保证　　在当今国家逐年投人教育资金增加的情况下，开展绩效审计不仅顺应了经济...

作者：奥财网校

| 2010-12-31

高校内部审计组织模式比较与改进

一、高校内审组织模式的相关规定　　（一）《审计署关于内部审计工作的规定》的要求 2003年3月审计署发布了修订后的《规定》，指出“内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财...

作者：奥财网校

| 2010-12-31

浅谈会计人才品质与人本教育

第一，人本教育与应试教育内涵及差异　　一是人本教育即以人为本的教育，其内涵包括：教育是人的教育，教育者和教育对象是人，教育尊重人、解放人、依靠人和为了人。人本教育是为了完善...

作者：奥财网校

| 2010-12-31

会计教学方法及误区

【摘要】教学有法,教无定法。文章从会计教师的角度,阐述了会计教学的几种基本方法,包括讲授法、讨论法、练习法与实习法等,并从观念层面与操作层面提出了教师在教学过程中采用不同教学法时...

作者：奥财网校

| 2010-12-31

当前高校会计电算化存在的问题及对策

　会计电算化是信息时代的产物，随着近年来知识经济的蓬勃兴起，高校会计电算化取得了突破性的进展，形成了政府大力支持、高校积极参与、软件商竞争有序的格局。我国加入WTO后，高校对财务信...

作者：奥财网校

| 2010-12-30