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高职会计电算化专业实训课程及其运作模式

当前，实验教学在自然学科中很普遍，而在社会科学学科中也得到了大量的推广。就会计教学来说，普遍采用的还是传统的老师讲述和书本描绘的规范流程。而在会计教学中，很多流程或操作是需要实训来...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

借助ERP沙盘教学平台改革《财务报表分析》的教学模式

随着经济发展对财务信息需求的增长，我国多数财经院校纷纷将财务报表分析课程开设为财会本科专业的核心课程，同时也作为工商管理、旅游管理、市场营销、金融等其他专业本科学生的专业必选课。...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

国际财务管理课程双语教学相关问题探讨

一、国际财务管理课程实施双语教学的意义双语教学，是指本科教学中采用汉语和英语进行教学，目的是尽快实现与国际接轨，培养能够运用英语进行专业交流、具有国际竞争力的人才...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

借助ERP沙盘实训辅助《基础会计学》的理论教学

一、引言《基础会计学》是我国高等院校会计和经济管理类专业一门必修的入门课程，对于后续的《财务会计学》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》以及其他的一些经济类...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

构建会计实践教学体系高校会计实践实训课程的考试体系的改革与实践

从国内外研究现状来看，我国的会计理论学术界，往往注重对会计专业理论和方法的研究，而较少涉及会计实践教学的理论和实证研究；国外虽然对实践教学的研究起步较早，如英国、日本等许多国家已经...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

项目教学法在高职会计教学中应注意的问题

一、项目教学法的内涵及特征第一，项目教学法是一种在建构主义学习理论指导下的教学法，是一种基于探索性学习和协作学习的模式，是一种将工作作为课程内容的载体，即按照工作...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

社会人才需求下的应用型会计本科教学的建议

而对于应用型会计专业培养的学生需要具备哪些知识技能，许多学者做了有针对性的调查。被调查的企业均表示需要会计人员熟练掌握各种要素的核算方法和账务处理；65.7％的企业要求会计工作者具...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

高职院校会计电算化教学的对策

一、引言高职院校是培养高级技能型人才的摇篮，与普通本科院校不同，强调学生的实际动手能力、实践技能、职业能力的培养。这就对学生提出了更高的要求，在掌握了一定的理论知...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

重构新准则下的财务会计教学方式

从20世纪90年代开始，我国先后经历了四次较大规模的会计制度改革，分别是1993年、1998年、2001年和2006年的会计改革。每次会计制度改革均对财务会计教学产生巨大的影响。对...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

会计信息化实践教学的设计思路

一、会计信息化的含义会计信息化可以说是从会计电算化、会计信息系统概念的基础上派生的。会计信息化是将会计信息作为管理信息资源，全面运用计算机、网络和通信为主的信息技...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

会计学专业校企合作动力源模式的构建

校企合作是一种高等职业教育的人才培养模式，这种模式的核心就是通过学校和企业的双向介入，把学校培养出的具有一定理论知识的学生同企业的实践相结合，并在实践中锤炼成为国家和社会所需要的技...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

会计信息化基础课程项目化教学内容体系的构建

课程是实现人才培养目标的桥梁，课程内容体系的构建是否合理，课程的实施过程是否有效，都直接关系到人才培养的质量。《会计信息化基础》课程是以实际工作任务为引领，以现代会计工作中涉及的基...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

高职会计电算化专业建设探讨

2010年7月，国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》指出：发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

项目导向型会计电算化自主实验教学法探讨

一、引言《会计电算化》是财会专业课程中，最具操作性的一门学科，也是一门比较难学的学科。目前国内比较流行的会计电算化的教学形式，归纳起来不外乎两类：一是纯理论型教学...

作者：奥财网校

| 2011-04-12

高职会计专业实践教学的形式与方法

一、当前高职院校会计实践教学存在的主要问题（一）缺乏完整的会计实践教学体系目前，高职院校的会计实践性教学仍停留在应试教育的模式上，实践教学的目标也还停留在用实践验证理论的...

作者：奥财网校

| 2011-04-12