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财务管理创新视角下高校资产保值增值探究

高校是我国人才培养的重要阵地，还是开展多种科学研究的主要阵营，在我国社会主义事业建设、推动社会发展等方面具有重要作用。高校资产是保障学校各项工作顺利开展的物质保障。因此，高校必须要...

作者：奥财网校

| 2014-09-11

云南公办高校财务信息化存在问题及其成因分析

【摘要】教育信息化正逐步引导着云南省高校的发展，而高校财务信息化正是管理信息化的关键所在。随着高校办学规模的不断扩大、多校区互联的实现，高校财务工作也转向多样化、复杂化，高校财务管...

作者：奥财网校

| 2014-08-30

高校专项资金管理和核算绩效评价体系构建

高校专项资金是指除从政府筹集的日常基本支出拨款外的，其他具有指定用途的资金。高校专项资金有严格的申报立项程序，其主题目标和时间都有特殊的规定，管理要求也十分特别，需要具备较强的政策...

作者：奥财网校

| 2014-08-21

教学型高校财务风险的特殊性与管理策略

【摘要】我国本科高校中约占2/3的教学型高校，其财务资源、财务实力、财务管理水平和财务治理机制，均依次不及教研型高校、研教型高校和研究型高校，在扩招浪潮中其财务风险承受能力极低。因...

作者：奥财网校

| 2014-08-07

网络时代高校财务信息披露制度的完善

进入信息时代后，信息的作用得到了非常充分的体现，其价值也在逐步的提升。信息的知情权也应运而生，并且逐步的得到人们的重视。从广义上来讲知情权就是值得寻求、接受与传递信息的自由，是从官...

作者：奥财网校

| 2014-08-01

新会计准则实施背景下高校财务管理模式的完善措施

随着我国教育事业水平的提高，各高校经济活动量不断增加，因此，为了完善高校财务管理制度，教育部门不断采取全新的制度改革措施。随着新会计制度的实施，全面带动了我国高校财务管理水平，且推...

作者：奥财网校

| 2014-07-24

高职院校经费支出内部监督的探讨

随着我国教育体制改革的深化，我国高职教育已占据我国高等教育的半壁江山，高职院校的经费主要是依靠国家财政提供资金。由于我国财政对高职院校的投入不足，导致高职院校发展中经费有限。在此情...

作者：奥财网校

| 2014-07-24

中小学校固定资产管理规范化的几点思考

下城区会计核算中心教育分中心课题组　　中小学固定资产是中小学进行教学、教研和行政管理工作的物质保证，是学校资产的重要组成部分。近年来，教育尤其是义务教育阶段的教育越来越受到社会...

作者：奥财网校

| 2014-07-15

高校内部监督机制的协同效应研究

1995年，全球治理委员会于在一份题为《我们的全球伙伴关系》的研究报告提出，治理是指各种公共的或私人的个人和机构管理其共同事务的诸多方式的总和，它是使相互冲突的或不同的利益得以调和...

作者：奥财网校

| 2014-07-14

高校科研经费内部审计中存在的问题及对策

近年来，随着国家科研经费投入的不断增加，高校内部审计工作对科研经费审计力度也有所加强，但由于高校科研经费与其他财政经费来源渠道和性质不同，使得审计的有效性不高。掌握大笔科研经费的教...

作者：奥财网校

| 2014-07-14

当前民办高校融资困难的成因及对策

摘要：当前，融资难已逐渐成为我国民办高校发展的一大瓶颈，民办高校融资难，其原因是多方面的。如何有效解决民办高校的融资问题，为民办高校创造良好的融资平台。成为当前我国高等教育事业发展...

作者：奥财网校

| 2014-07-05

高职院校专项资金管理存在的问题及对策研究

摘要：如何管理好各项财政专项资金，最大限度发挥资金使用效益，是当前高职院校财务管理工作中遇到的新问题，也是亟需解决的突出问题。本文从高职院校专项资金管理的现状入手，分析存在的问题及...

作者：奥财网校

| 2014-07-04

论高校实验设备的管理机制

摘要：实验室对于高校的教学、科研以及社会服务的工作职能具有重要任务，实验设备的管理工作已经成为高校日常管理工作的重要组成部分。关键词：高校实验设备管理改进实验...

作者：奥财网校

| 2014-07-04

新《事业单位会计制度》对高校财务管理的影响及对策

一、新制度的改革情况新《事业单位会计制度》将各类科学研究事业单位、高校、中小学校等都纳入进来，扩大了适用范围，为高校财务管理制度的建设提供了依据。同时，新制度对事业单位的会...

作者：奥财网校

| 2014-07-01

ERP沙盘模拟平台教学缺陷分析与二次开发

【摘要】 ERP沙盘模拟是目前广泛应用的体验式教学方法；ERP沙盘模拟依托沙盘道具、辅助软件等组成教学平台，由学生组成6 ~ 8组模拟企业，在竞争环境中体验企业经营。本文在分析现有...

作者：奥财网校

| 2014-06-27